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写作指南

形容很满意的成语

[称心如意] 形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

[快心遂意] 犹言称心如意。形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

[快心满志] 形容心满意足,事情的发展完全符合心意。同“快心遂意”。

[快心满意] 形容心满意足,事情的发展完全符合心意。同“快心遂意”。

[遂心满意] 形容心满意足,事情的发展完全符合心意。同“遂心如意”。

[遂心快意] 形容心满意足,事情的发展完全符合心意。同“遂心如意”。

[心满意足] 形容心中非常满意。

[心满原足] 形容心中非常满意。同“心满意足”。

[心满愿足] 形容心中非常满意。同“心满意足”。

[伶俐乖巧] 伶俐:机灵;乖巧:合人心意。形容人机警,让人满意。

[气得志满] 形容春风得意,心满意足的样子。

[气充志骄] 指心满意得,骄傲自大。

[气满志骄] 指心满意得,骄傲自大。同“气充志骄”。

[气骄志满] 指心满意得,骄傲自大。同“气充志骄”。

[像心称意] 指称心满意。

[得意门生] 得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

[气满志得] 指志愿实现,心满意足。

[得意之作] 指自己认为非常满意的作品。

[切理会心] 犹切理厌心。指切合事理而令人心满意足。

[切理厌心] 指切合事理而令人心满意足。

[切理餍心] 指切合事理而令人心满意足。同“切理厌心”。

[众口难调] 原意是各人的口味不同,很难做出一种饭菜使所有的人都感到好吃。比喻做事很难让所有的人都满意。

[歪打正着] 比喻方法本来不恰当,却侥幸得到满意的结果。也比喻原意本不在此,却凑巧和别人的想法符合。

[文理俱惬] 文、理:指文辞表达和思想内容;惬:满足、满意。文章的形式和内容都令人满意。

[拍手称快] 快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。

[皆大欢喜] 人人都高兴满意。

[志满意得] 志向实现,心满意足。

[志得意满] 志向实现,心满意足。

[欲得而甘心] 想要弄到手才称心满意(多用于对人的报复或打击)。

[谢天谢地] 表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

[遂心如意] 犹言称心如意。亦作“遂心满意”、“遂心快意”。

[差强人意] 差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。

[闲言闲语] 指不满意的话;没有根据的话。

[怏怏不乐] 怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。

[付之一叹] 叹一口气。多指对不满意的某件事表示无可奈何。

[鞅鞅不乐] 因不满意而很不快乐。鞅,通“怏”。

[天壤王郎] 天壤:指天地之间,即人世间;王郎:指晋王凝之。天地间竟有这种人。原是谢道蕴轻视其丈夫王凝之的话。后比喻对丈夫不满意。

[怏怏不悦] 悦:愉悦,快乐。因不满意而很不快乐。

[这山望着那山高] 比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。

[众怒难犯] 犯:触犯、冒犯。群众的愤怒不可触犯。表示不可以做群众不满意的事情。

以感谢为题400字的作文,别太长,满意的话30分给,30分钟内回答

妈妈,感谢你,是你领我来到这五彩斑斓的世界。

感谢你,在每一分每一秒都跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾。

感谢你,在童年里给我带来欢声和笑语,每时每刻都在为我着想。

感谢你为我所作的一切,让我健康快乐的成长。

还记得小学一年级的时候。

我觉得有些不舒服,我准备上学时,妈妈看到我那红彤彤的脸时,用手摸了摸我那滚烫的额头,慌忙地说“走,带你去看病。

”我不想去说;“大概没事的,我去上学了!”还没等妈妈回应过来,就冲下楼去。

等到妈妈跑到大门口的时候,已经坐车上学去了。

到了学校,我感觉好难受,头又热又重,脸上火辣辣的,浑身没力气。

在我迷迷糊糊的时候,看到远处有一个熟悉的身影,正急忙从班级门口跑来,那个人出现在我眼前,妈妈,是妈妈。

我很高兴,妈妈一边向老师解释,一边用急切的眼光看着我。

一会妈妈走了过来,手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。

看着妈妈给我倒水的样子,看着妈妈头上的汗,像断了线的珠子似得不停的往下掉。

妈妈一口一口的吹着勺子里,我眼泪像泉涌一样夺眶而出。

妈妈看到后神情紧张地问:“是不是哪里痛?”我摇着头,含着泪水,那时候我多么想对妈妈说一句:“妈妈谢谢你,我爱你。

”但是话到嘴边又咽了下去。

我很不懂事,让妈妈担心了。

我就像是一条干涸的小溪是你不停的给我灌溉把水一滴一滴积累起来而汇成了一条真正的小溪。

妈妈谢谢你,我是一颗不起眼的星星,在你的照耀下,我要经过磨练和努力,才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。

你的爱是一条缓缓流淌的小河,我就是小河里的一条无忧无虑快乐成长的小鱼。

无数感激的言语,在你面前似乎都显得苍白无力,太多太多的感谢,说也说不完。

你永远都是我的导引者,永远给我是关心、爱护。

天下有许多父母都是如此,他们一直对子女都是默默贡献。

让作为子女的我们,齐声说:“感谢你们一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!”感谢父母,是您们培养了我,我一定会好好学习,长大后报效祖国,回报您们的养育之恩!

写事的作文(400字)

第一次走夜路 我们的生活中,有过许许多多的第一次,一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我难忘,并且时时萦绕于心。

那是三年前的事情了,那时候,我住在外婆家,一天晚上,表哥给了我一元钱,让我去买两根雪条,并关心地问我:“你能行吗?”我拍了拍胸膛,说:“凭我这贼大的胆儿,肯定能行!”说着,我便走出家门,刚才那股得意劲儿一下子跑到九宵云外去了,但是,为了“捍卫”我的面子,我只好硬着头皮往前走,因为道路两旁都是高大笔直的白杨树,所以风一吹来便“沙沙”做响,我害怕得东张西望,万般无奈之下,只好唱丁丁的歌曲来壮壮胆:“东汉末年分三国,峰火连战不休……”一路上,我便一直这样引吭高歌,当我快来到小卖部时,一阵脚步声钻进了我的耳朵,我吓得脸色煞白,两腿发软,哆哆嗦嗦地回头一看,有个走路踉踉跄跄的酒鬼正往我这边走来,我心想:酒鬼也是鬼呀!想着想着,不由得大吃一惊,大喊一声:“溜!”我便以龙卷风般的速度飞奔到小卖部,真是虚惊一场! 买完了雪条后,我一路狂奔,路过坟地时,突然响起了一阵鬼哭狼嚎的声音,我来了个“急刹车”,只听见有人喊:“拿雪条来!”我早已吓得脸色铁青,现在更是雪上加霜,我心想:害怕也不是个办法,看来只有以毒攻毒啦!我学着包公审问犯人的样子,大喝一声:“来者何人,速速报上名来!”这时,一个黑影从坟地上窜了出来,我吓得往后倒退了几步,定神一看,原来是表哥,我马上分给表哥一根雪条,我们俩人便吃着雪条走回家去。

通过这件事,我明白了一个道理:世界上并没有鬼,只不过是人吓人而已。

好作文(400字左右)

阳光总在风雨后 记得曾看过一则报道,一对双胞胎姐妹,双双残疾,终年只能在轮椅上度过。

但两姐妹对生活有无限的向往,她们勇敢地面对残酷地现实,并去克服它,于是她们选择了写作这条路。

但是,只有小学文化的姐妹俩,又一次次失败了。

但是,她们没有倒下,反而更加坚强了。

终于,她们出版了自己的第一本熟,记录了自己走过的岁月,面对的挫折,也得到了社会的赞扬和认可,人们的崇敬。

现在,她们正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹俩会创造明天的辉煌。

回过头来看看,残疾人都如此坚强,何况我们这些身心没有残疾的人。

的确,人生其实是精彩的。

当你感到痛苦绝望的时候,不妨尝试着去换一个角度去思考,去看待,你会发现,原来生活没有自己想象的这么糟糕,从而发现,生活是多么美好,到处充满着希望的阳光。

其实很简单的,闭上眼,深吸一口气,对自己说,我一定可以! 命运在向你关上一扇窗时,同时也会向你敞开另一扇窗。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

名画欣赏的作文(400字左右)

这幅《鸢尾花》是我最喜欢的凡高的画之一。

怎么说呢,也许仅仅是被她的美丽所吸引。

虽是很平凡的植物,却被画得那么可爱,我认为他画的鸢尾花一定比真正的还美,还真实......提奥曾说这幅画在独立沙龙上“很受观者的欣赏......他远远地就吸引住你的目光。

这是一幅很美的作品,画面上洋溢着清新的气氛和活力。

”就在我写这些文字的时候,就在我面前,摆着这幅鸢尾花。

只可惜画是印刷品,目前我按原尺寸临摹中.....我天天都看着她,的确是说不出的美。

你会有一种很幸福的感觉。

而当回想起凡高的种种不幸及这些画的种种命运,你又会发出无尽的感叹,感叹大师为我们留下的无穷无尽的享受,而他自己却永远无法知晓,永远在痛苦与无奈中漂泊。

我真的很奇怪,像这样一幅画在当时竟没有人买!也许欧洲人也很老古董,意识僵化。

我觉得凡高后期的许多作品都是很唯美的,大部分是很向上的。

那些画是对大自然的赞美,是对美好生活的向往,它们为什么不被人理解呢?在1988年,这幅画被拍了5300万美元!就像《凡高的历程》中说的:“公众又一次面对这一幅不可捉摸的绘画作品,其价值的高低竟然靠拍卖时的竞价大战来决定,其利润的获得者竟然是跟这件作品的创作毫不相干的人。

”看到这些,你能说什么呢?为凡高高兴?因为他在今天真正成了大师;为他悲伤?因为他早上了天堂,永远无法享受人民对他的爱戴了

书是甜的的作文,不少于400字

书是我的良师益友,从小到大,书一直陪伴在我身边。

书是知识的海洋,书是知识的宝库;书能帮我们排忧解难,书能解除我们同学之间的纠纷……有一次,爸爸买了一盆含羞草,我很好奇,过去碰了碰它,没想到它迅速合上了刚伸展开的叶子,吓了我一大跳,难道它“死”了,它可是爸爸刚买来呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我蹑手蹑脚地走到爸爸的卧室,爸爸正躺在床上高兴地看着电视呢。

我吞吞吐吐地说:“爸爸,嗯……嗯,你看看你买的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻严肃起来,我跟着爸爸来到含羞草的旁边,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口气,哈哈大笑说:“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查书籍不就知道了。

”我心中悬着地一块石头终于落了地。

我找了找书籍,“找到了,找到了!”我大叫起来,上面写着含羞草名字的来历,它的用处……书能随时给我们作出解答。

书像一杯咖啡,只有用心去品尝,才能真正品尝出它的甘醇;书像一杯牛奶,读着读着,就知道书是甜的了……书,你是无声的老师,我爱你!

400字作文梗概,故事,文章,影视作品,都可以

这部童话的主人公尼尔斯,是瑞典乡村的一个14岁男孩。

他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民,但尼尔斯却特别顽皮,不听家长的话,对读书一点儿兴趣也没有,非常喜欢恶作剧,经常捉弄家里养的小动物。

就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。

这是一个美好的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大的小人。

而这时候,一群大雁正从天空中飞过,家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子,不料却被雄鹅带上了天空。

从此,他骑在鹅背上,跟随大雁走南闯北,一直飞到了瑞典北部。

在这次奇异的旅行中,他看到了自己祖国的大好河山,有了许许多多的见闻,结识了一大群自己帮助过的朋友,听到了无尽的奇妙传说,经历了各种困难,他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质,这也使尼尔斯变得机智、有勇气,逐渐改掉了顽劣的缺点。

由于尼尔斯在旅途中变得心地善良,当他重返家乡时,不仅恢复了原形,而且变成了一个勇敢、善良、富于责任感的好孩子。

我的座右铭作文400字

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。

老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。

然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。

我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。

于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。

从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。

我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。

”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。

希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。

从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

我最满意的作业作文开头

第一次检查美术作业时,我既新鲜又感动,每一本画册、每一张作品、每一件手工制品都表现了孩子们的童心:对大自然的好奇,对生活的热爱,对周围一切事物和人的憧憬。

我们的老师个个有创意,根据教材的要求,又针对不同年龄段孩子的特点和兴趣爱好,精心设计了适合不同孩子的各种美术作业和手工制作并及时批阅每一本作业。

有的老师是面批,孩子最受益,有的老师在作业上面打上等级、写上评语,让孩子对自己的作业有了正确的认识,还有的是无甫袱颠惶郯耗奠同订括声的批改--直接用笔或色彩在作业上画出正确的方法,使学生一目了然,茅塞顿开。

一个值得点赞的人作文400字

赞许是一种美意,一种满意,一种鼓励。

赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有时会使他振奋信心,继续努力;我为他点赞。

他,没有英俊的外表,没有高大的身躯。

他没有过人之处,没有帅气的脸庞。

他朋友众多,几乎没有交到什么“仇人”。

我有幸是她朋友中的一员,他也爽快地给我讲过他小时候的事情。

他上幼儿园和小学的时候班里的人都认不全。

她的爸爸给她支小学毕业照上的人物,他都不认得。

小学也是这样。

可是到了中学就不一样了。

我真的应该给他点个赞。

他脾气很好,即使别人在后面捉弄他他也只是会心一笑。

一切怨言都化作笑声远去了,我这应该学学他。

给他点一个赞。

他态度很好,所以学习一直不错。

他仍然每天中午坚持做哪些微不足道的作业。

我们几乎都怀疑他,不知不觉我们的成绩拉开了。

微微一笑,我的态度呢?它的文笔很好大肚能容天下难容之事,开颜一笑笑天下可笑之人。

这不知道是不是他写的,但是这句话足以能品出他的高尚。

人生没有永远的终点,步履不停才是真正的意义,愿你在接下来的生活中步履不前。

我的朋友 400字作文

我的小伙伴 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。

笑的时候,别提有多灿烂了! 记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。

在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。

这样也是有传染的。

老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。

有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。

我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀! 我并不恨老天夺走了我的小学生活,因为他带给了我一个真心的朋友,她是那么可爱那么善良,她每天穿着一身男孩装,我问她为什么,她总是说这样很帅。

也许这也是我认为她可爱的原因:她的个性她的发型都无不洋溢着她的可爱。

她的嘴几乎是他器官最美的东西,应为她的嘴里吐出的总是赞美别人的话,她总是用她的笑和夸奖来激励我,我一定不让她失望,课余的时候也总是将一些笑话来缓和初中学习紧张的气氛,她的守信和天真也是我喜欢她的重要原因,我请她办的事情我百分百的放心,他总是会给我一个满意的答复。

现在班上的同学总是背地里说人家坏话,骂人家的不是还广泛讨论着一些不属于初中阶段讨论的问题。

而迪迪却不是这样的,他从不谈论这些,更多的是学习上的问题。

在他的带动下我的认识比以前强多了。

并且他很了解我的需求,我考试失手的时候他会鼓励我,我伤心时他会开导我。

他总是以独特的方式让我快乐,这不正是一个真正的知心朋友吗?回忆中我有这样一个可爱善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊!迪迪:也许你还没有意识到你给我的欢乐,但我真的很感谢你给我的这些。

我的朋友,我要对您说声真心的谢谢!我一定会在期中考试中发挥我的最佳水平,迪迪你的眼光一定不会错!也祝你考出满意的成绩!让我们一起努力:我的朋友迪迪!

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